Estamos todos crescendo em um admirável mundo novo de empreendedorismo, mas nossos filhos ainda estão sendo preparados para a força de trabalho de 1950. O que podemos fazer para ensinar aos nossos filhos os fundamentos de se tornar um fundador de uma startup desde cedo? Qual a melhor idade para começar a propagar esses valores sem romper com a necessidade da educação básica e fundamental?
Imagine o que aconteceria se gastássemos um tempo similar tentando ensinar as crianças a se tornarem empreendedoras quanto tentamos fazer com que elas se preparassem para o ENEM? Vamos lembrar que uma quantidade desproporcional de nosso foco acadêmico está em torno de uma série de testes padronizados projetados em uma época em que a homogeneização da força de trabalho era nosso objetivo número um (funcionou em boa parte até agora, mas tudo pode ser melhorado).
Agora nosso objetivo é o oposto: diferenciar nossa força de trabalho. A única maneira de nossos filhos terem sucesso é se eles puderem se destacar dos outros e traçar seu próprio curso, ter o seu propósito e visão de sucesso. Essa é a essência do empreendedorismo, e é algo que podemos ensinar com certeza.
Por que devemos começar logo cedo a treinar as crianças como empreendedoras?
As crianças são empreendedores naturais. Eles possuem a habilidade mais poderosa que qualquer um de nós pode ter, que é uma tendência natural de questionar tudo (um fato que muitas vezes é menos cativante como pai!)
Sua inquisição natural é exatamente o que queremos cultivar o mais cedo possível em uma habilidade que traduz "Por que isso não pode funcionar?" em "Deixe-me ir fazer isso funcionar."
As crianças ainda não aprenderam que não podem fazer coisas, que é fundamentalmente o que separa os empreendedores de todos os outros. A lição mais valiosa que podemos ensinar às crianças é a "propriedade".
Precisamos ensinar às crianças o valor de trabalhar em algo que elas possuem. Como Fundadores, todos nós passamos pelo processo de "criar uma empresa", como uma criança, onde nos sentimos propriedade total e completa de algo. É parte de nós.
Não estamos falando apenas de propriedade de ações (embora isso seja bom), estamos falando de propriedade emocional – um apego fundamental de orgulho em relação a algo que criamos. Precisamos dar às crianças um gostinho dessa propriedade intelectual desde cedo e com frequência.
Precisamos ensiná-los que o mundo pode ser algo de sua própria criação, não apenas um trabalho prescrito em uma empresa que era a paixão de outra pessoa há 50 anos. Estamos dizendo que toda criança deve se tornar um fundador de startup? Definitivamente não.
Nosso trabalho deve ser abrir a Caixa de Pandora do empreendedorismo para todas as crianças. O objetivo não é fazer de cada criança um fundador de startups, assim como o objetivo de ensinar música ou atletismo não é fazer de cada criança um Beethoven ou Serena Williams.
Ensinar as crianças sobre startups é mostrar a elas um caminho para a criação pessoal, propriedade emocional e, vamos enlouquecer aqui e dizer... um trabalho pelo qual elas podem realmente ser loucamente apaixonadas. O mundo já tem muitos funcionários entediados. O mundo precisa de Fundadores mais apaixonados.